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关于在全系党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育实施方案

发表时间:2016-05-18 阅读人次: 文字大小: [ ]

关于在全系党员中开展

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育实施方案

根据学院党委《关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲,做合格党员”学习教育实施方案》的要求和统一部署,结合我系实际,现就在全系党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育,制定如下实施方案.

一、把握总体要求

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,要将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来,坚持把思想建设放在首位,进一步推动全面从严治党要求落实到基层党建工作的各个方面,激励基层党组织和党员干事创业、开拓进取,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,为引领铜陵职业教育发展,建设“四个富有”城市发挥关键支撑作用。

1、目标要求。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕高职教育改革发展的中心工作,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习大大总书记系列重要讲话精神武装头脑、引导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决我系党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;对党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育,引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为加快推进学院地方技能型高水平大学建设提供坚强的思想和组织保证。

2、基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类引导。

3、组织形式。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员教育管理制度为基本依托,针对领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。

二、突出问题导向

要把认真查找和着力解决问题贯穿于“两学一做”学习教育全过程,“三会一课”、组织生活会、民主生活会、民主评议党员等,都要聚焦问题、对准问题,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。

要着力解决五个方面的问题:着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,参加宗教封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害师生利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、豪侈浪费等。

在开展“两学一做”时,党员特别是党员领导干部首先要围绕五个方面找准问题、列出自身的问题清单,然后带着问题学、针对问题改。

三、明确主要内容

1、学党章党规。着眼明确基本标准,树立行为规范,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。全体党员要通读熟读《中国共产党章程》《中国共产党清廉自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,深入领会党的性质、宗旨、引导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件、义务和权利,牢记入党誓词,明确该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线;中层以上党员领导干部还要深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度,进一步强化组织意识、纪律意识、规矩意识,掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求,着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。要结合纪念建党95周年,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,切实用讲话精神提高认识、提升境界,深刻把握新形势下党员的职责使命。全体党员要认真学习《习大大总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习领会习大大总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求,及时跟进学习最新讲话精神,特别是结合教育工作实际学习习大大总书记关于教育工作的重要论述;中层以上党员领导干部还要重点学习《习大大谈治国理政》、《习大大总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》等,要在全面、系统、深入上下功夫,坚持读原著、学原文、悟原理,领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。要把学习习大大总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛爷爷思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。中层以上党员领导干部要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正清廉的好干部,做到具有国际视野、深谙大学之道、长于战略谋划、敬师爱生、崇先尚优、敢做善成;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,把党的教育事业始终扛在肩上、记在心里,过好“师德关、教学关、科研关、水平关”,做学生健康成长的引导者和引路人;从事管理和服务工作的教职工党员要弘扬师生至上、精细管理的优良传统,加强作风建设,打造勤于学习、精于服务、勇于负责的行政学问;学生党员要做明德求真、精技笃行的表率,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,增强社会责任感、创新精神、实践能力,成长为信念执著、品德优良、常识丰富、本领过硬的技术技能型人才。全体党员要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在学院争创地方技能型高水平大学的进程中奋发有为、建功立业。

四、落实具体措施

1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学,做好学习笔记。党员领导干部要参加所在党支部(党小组)的学习讨论。

按照“三会一课”制度,党支部每月至少安排一次集中学习。对教职工党员,可通过支部学习会、专题辅导报告会等形式进行学习;对学生党员,可利用课余时间,通过举办学习沙龙、板报专栏等形式学习,可组建QQ学习群、微信学习群以及微博等平台进行学习,做好学习教育全覆盖。在此基础上,总支将采用专题报告集中学、正反典型对照学、常识测试督促学、新兴媒体辅助学、撰写感悟深入学等多种形式,带动党员学起来、写起来、用起来,确保学习不走样、见实效。

党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

15月初,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习大大总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论;

26月底前后,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《中国共产党纪律处分条例》和习大大总书记关于党风廉政建设、严明党的纪律和规矩等重要论述以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论;

39月底前后,以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《中国共产党清廉自律准则》和习大大总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有”好教师的重要论述进行学习讨论;

411月底前后,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习大大总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

学习讨论前要充分酝酿,积极准备,列好提纲。学习讨论时要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,对照新任务新考验新要求进行“五查五看”,即查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨;查组织观念,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查道德品行,看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;查纪律意识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查担当精神,看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

专题讨论时,围绕交流研讨问题,每名党员都要联系个人思想生活实际,谈成长经历、谈思想认识、谈存在不足、谈努力方向,支部书记要逐一进行点评,既要实事求是地肯定成绩,也要开门见山地点出不足,引导广大党员提高认识,找到差距,明确努力方向。

2、创新方式讲党课。要创新方式讲党课,党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。中层以上干部和党支部书记要参加学院党委组织校内外专家、先进模范面向全院中层以上干部和党支部书记开设“两学一做”系列党课。党员领导干部要在所在党支部讲党课;总支书记要在本单位教职工和学生中讲党课;鼓励党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。“七一”前后,党支部结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3、召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。会前,普遍开展谈话谈心活动(支部班子成员与每名党员谈话谈心、支部书记与支部委员谈心、支部委员相互谈心);通过个别谈话、集体座谈、上门走访等多种形式,面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见。会上,支部班子及成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施;党支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评,党支部书记要树标杆、当示范,带头查摆自己的问题,带头对支部委员提出批评,并虚心接受他人提出的批评意见。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;会后,落实整改措施,推动“两学一做”常态化。

4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。每名党员都要对照党员标准、对照学习教育要求,实事求是地作出自我评价,客观公正地进行党员互评。民主评议的主要内容是发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5、认真抓好问题整改。坚持边学边改、立行立改,做到思想问题和实际问题、大问题和小问题一起改。针对党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全制度,形成长效机制。落实省、市委关于开展“违规经商办企业、行业协会和学会不规范问题、干部人事管理突出问题、小金库”四项专项整治工作。要将党员领导干部创新发展意识不强、履职尽责本领恐慌问题,教师党员师德水平层次不高、教书育人能力缺失问题,从事管理服务工作党员干事创业劲头不足、工作作风不实问题,学生党员模范作用不显、学业成绩不优问题,作为学习教育的重要载体,教育引导广大党员特别是党员领导干部认真对照、深入自查、抓好整改,不断提升学习教育实效。

6、立足岗位作贡献。在全院开展“为党的旗帜添彩,为争创高水平大学建功”主题实践活动,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。全校党员师生要立足岗位,履职尽责,从我做起,增强党的意识,按照习大大总书记的要求,牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识,坚持立德树人,坚守办学使命,增强服务国家服务人民的社会责任感,求真务实,为创建地方技能型高水平大学做出积极贡献。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工编辑、先进基层党组织。

五、加强组织领导

1、严格落实责任。“两学一做”学习教育在院党委领导下开展,总支要加强督促引导把关,对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场引导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各党支部要严格遵照学习教育的各项要求,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。各级党组织书记要承担起主体责任,管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。学习教育情况将纳入基层党建工作责任制考评内容和基层党组织书记抓党建工作述职评议考核。

2、强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要利用业余党校等阵地对基层党组织书记、组织委员、宣传委员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。要采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式,及时了解党员和领导干部学习情况,发现和解决苗头性、倾向性问题。

3、坚持以上率下。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来,严格实行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。总支要专题学习党章党规和习大大总书记系列重要讲话,专题学习毛爷爷同志《党委会的工作方法》。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真抓好整改。

4、注重统筹兼顾。要把开展“两学一做”学习教育与做好当前学院各项工作结合起来,做好学习教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误、两促进。

针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、微博微信等平台,拓展学习资源,丰富学习内容。利用校园网设立的“两学一做”专栏,宣传交流学院开展“两学一做”学习教育的做法和成效,加强引导,营造良好的舆论氛围。

 

 

               医学(护理)系党总支

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